Persoonlijke begeleiding die écht werkt
Het 1-op-1 leertraject van Stap Voor Stap biedt leerlingen persoonlijke begeleiding met wekelijkse bijlessessies, duidelijke structuur en continue coaching. Zo groeit een leerling niet alleen in kennis, maar ook in motivatie, zelfvertrouwen en zelfstandigheid.
Een betrouwbaar traject, geen losse uurtjes
Het traject start met een vaardigheid assessment, waarmee we precies in kaart brengen wat een leerling nodig heeft. Op basis daarvan volgt een systematische aanpak waarin de ontwikkeling zichtbaar, voorspelbaar en meetbaar blijft — voor leerling én ouder.
- Vaardigheid assessment als startpunt van elk traject
- Iedere week een gerichte les met een vaste docent
- Professionele evaluaties na elke sessie
- Tussentijdse betrokkenheid van de docent
- Resultaat: leerlingen gaan vooruit, ouders krijgen helder inzicht en leren wordt weer leuk en haalbaar
In vier stappen naar zichtbaar resultaat
Vaardigheid assessment
We brengen precies in kaart waar de leerling staat: kennis, vaardigheden, werkhouding en motivatie. Geen aannames, maar een helder startpunt.
Persoonlijk leerplan
Op basis van het assessment stellen we een concreet plan op: welke doelen, welke vakken, welk tempo — afgestemd op school en methode.
Wekelijkse gerichte les
Iedere week een 1-op-1 les met een vaste docent, met duidelijke lesdoelen en een professionele evaluatie na elke sessie.
Meten en bijsturen
We volgen de voortgang continu, bespreken die met ouders en sturen bij waar nodig. Zo blijft de ontwikkeling voorspelbaar en meetbaar.
Bijles voor de basisschool
Een sterke basis in lezen, taal en rekenen — en gerichte voorbereiding op de LVS-toetsen.
Bijles voor de middelbare school
Van brugklas tot examenjaar, voor alle kernvakken en profielvakken.
Vier rollen, één team
Een traject slaagt als iedereen zijn rol pakt — zo werken we samen aan de groei van de leerling.
Coördinator
Het vaste aanspreekpunt dat het hele traject bewaakt en iedereen verbonden houdt.
- Intake en kennismaking uitvoeren
- Voortgang monitoren
- Evaluaties bewaken
- Proces en planning aansturen
Docent
De vakexpert die elke week 1-op-1 met de leerling werkt.
- Wekelijkse lessen geven met uitleg op maat
- Lesdoelen laten voortbouwen op de vorige les
- Voortgang noteren na elke les
- Problemen tijdig signaleren
Leerling
De hoofdrolspeler — groei begint bij inzet.
- Inzet tonen tijdens de les
- Afgesproken taken opvolgen
- Aangeven wanneer iets niet lukt
Ouder(s)
De ouder staat het dichtst bij het kind — de belangrijkste supporter in het proces.
- Informeren: toetsen, cijfers en huiswerk delen
- Signaleren: opmerken en aangeven als er iets speelt
- Motiveren: het kind zoveel mogelijk steunen